Děti pracovaly na projektu celou hodinu, někdo hledal ve slovníku neznámá slova, jiný psal nebo kontroloval psané slovo. Děti se při projektu aktivně zapojovaly, bylo vidět práci s chutí, navzájem komunikovaly a opravovaly svá vyjádření. V samém závěru hodiny vznikly dva pěkné projekty, se kterými budeme ještě v další hodině pracovat v rámci gramatiky, protože děti ještě neznají úplná gramatická pravidla pro stavbu všech vět. 

Za skupinovou kooperativní práci si děti zaslouží pochvalu. Když mají děti chuť se něco nového naučit nebo se učit hrou, je to skvělé. V matematice jsme se takto pověnovali nácviku počítání obsahu obdélníku  při piškvorkách, lepení a při práci s čtvercovou sítí,  v češtině promrskali vyjmenovaná slova v kvartetu.  

Foto z projektu zde.